Q. 可以攜帶武器嗎?如果可以的話,刀槍在允許範圍內嗎?
A.武器的攜帶是可以的,但盡量以刀槍為主,小型炸藥也是可以的。
A.武器的攜帶是可以的,但盡量以刀槍為主,小型炸藥也是可以的。
Q.有創作期間的限制嗎?
A.沒有創作期間的限制,不論多久都可以進行創作。
A.沒有創作期間的限制,不論多久都可以進行創作。
Q.女生可以穿男生制服嗎?
A.可以。但是請在登錄表的性別欄上填上該角色的真正性別。
A.可以。但是請在登錄表的性別欄上填上該角色的真正性別。
Q.那個關於能力方面還些不明白的地方想問一下,首先是關於自然能力那邊列舉了金、木、水、火、土、風、雷,那麼想請問比如說像是冰這樣屬於水的衍伸類型(?)的能力可以嗎? 還是說應該要算是和水有關所以直接把能力設定為水呢?
A.官方上述的金、木、水、火、土、風、雷 只是舉例而已,其他的自然能力也是允許的,並不需要設定成由水延伸出冰這樣的設定。
A.官方上述的金、木、水、火、土、風、雷 只是舉例而已,其他的自然能力也是允許的,並不需要設定成由水延伸出冰這樣的設定。
Q.還有請問可以設定除了上述以外的自然能力嗎?
A.可以。官方所述的能力只是舉例。
A.可以。官方所述的能力只是舉例。
Q.另外還有就是目前就有形能力方面的介紹 有形能力主要分為構成武器和自然兩種 所以意思是說自然能力也只是「構成」嗎?還是說可以設定是能夠「操縱」自然元素呢?
A.關於構成武器和自然能力,是這樣解釋的:(構成武器) 和 (自然能力)。自然能力方面,玩家可以自行設定出怎麼使出能力,方式並不限,可以是操縱,或著是和武器一樣是「構成」出來的。
A.關於構成武器和自然能力,是這樣解釋的:(構成武器) 和 (自然能力)。自然能力方面,玩家可以自行設定出怎麼使出能力,方式並不限,可以是操縱,或著是和武器一樣是「構成」出來的。
Q.因為登錄表那邊的範例角色的號碼是A,能力欄填的不是能力而是特殊才能所以還是有點不確定...... 能力欄的填法是「有形能力─火」還是「有形能力─控制火」又或是直接「火」或「構成火」就可以了呢?
A.關於A的部分,在於設定中已經有做出說明,A並沒有能力,而是擁有自身練就出來的特殊才能。能力欄的填法,只需做出能力的說明即可。
Ex.能力:能夠控制火,但是需要打火機或是火柴等媒介才能使出。< 此為舉例
A.關於A的部分,在於設定中已經有做出說明,A並沒有能力,而是擁有自身練就出來的特殊才能。能力欄的填法,只需做出能力的說明即可。
Ex.能力:能夠控制火,但是需要打火機或是火柴等媒介才能使出。< 此為舉例
Q.請問手背上的號碼可以用繃帶或手套等布料隱藏嗎?
A.可以的。
A.可以的。
Q.請問上課的時間具體來說是幾點到幾點(Ex:早上八點至下午四點),一堂課又是上多久、中間的休息時間呢?(Ex:一堂課五十分鐘,中間休息十分鐘,上四堂課後午休一小時) 另外既然是平行世界設定,那上課的課程也是由玩家自行決定囉?(包含空堂或自習設定)
A.上課日為周一 ~ 周五,時間會是,早上7:40 ~ 下午16:00,包含早自習15分鐘,5分鐘休息時間,8:00開始上課時間。一堂課為50分鐘,一節下課為10分鐘,午休時間為11:50 ~ 13:00(包含午餐及午休),下午的課開始時間為13:10開始。
上課課成為玩家自行排定,但請記住一點,這個設定除了保健室老師以外並不會有其他老師出現。
A.上課日為周一 ~ 周五,時間會是,早上7:40 ~ 下午16:00,包含早自習15分鐘,5分鐘休息時間,8:00開始上課時間。一堂課為50分鐘,一節下課為10分鐘,午休時間為11:50 ~ 13:00(包含午餐及午休),下午的課開始時間為13:10開始。
上課課成為玩家自行排定,但請記住一點,這個設定除了保健室老師以外並不會有其他老師出現。
Q.引自About頁面: 雖然是個到處領便當的故事,但每個玩家的故事都是獨立的,並不會有玩家角色殺掉玩家角色的事情發生,只是讓玩家領號碼,使用故事設定這樣而已,若有要連合故事或是角色交流也是沒問題的。
所以是指(非交流情況下)
『參加者以52人提出的角色設定為底,自行取用創作作品。』 『獨立創作的故事並不會影響到其他人的劇情或狀態,即使死亡也只是在自己所創作的這個世界。』 ……這樣子嗎?
A.是的,這樣的理解是無誤的。
A.是的,這樣的理解是無誤的。
Q.有關世界觀與角色的部份。 玩家以學生的角色參與遊戲,請問年齡範圍有所限制嗎?或者僅是扮演學生而不一定是學生?
A.有的,是12~20歲。角色在入學前可以是非學生設定,但在學校中還是稱為學生。
A.有的,是12~20歲。角色在入學前可以是非學生設定,但在學校中還是稱為學生。
Q.玩家參與遊戲的理由是各自獨立,或是來到學園被迫強制參加?
A.角色參加遊戲的理由是由玩家自行設定,多為自願,但可能也會有些是誤打誤撞進來的,但不會是強迫的。
A.角色參加遊戲的理由是由玩家自行設定,多為自願,但可能也會有些是誤打誤撞進來的,但不會是強迫的。
Q.請問「王之力」也能夠對別班使用嗎?
A.王之力僅能對同花色使用,故無法對別班使用。
A.王之力僅能對同花色使用,故無法對別班使用。
Q.究竟這個遊戲平常時段有沒有除了傑克以外的各科老師或是班導師存在呢?課表中的每一堂課,是真的有老師在上課的嗎?
A.
1.這個遊戲中,並沒有各科老師或是班導師的存在。官方所說的:「故事中不會有老師,除非是官方的NPC」可能沒有描述得很正確,正確一點應該是:「故事中不會有老師。」在這裡,老師所指為NPC(老師=NPC),除非官方決定增設老師NPC。但是,這個遊戲本身並沒有班導師或是任課老師的出現,所以玩家不需要考慮老師的問題。
2.課堂只是掛名用,並不會有老師授課,更不會有老師。
A.
1.這個遊戲中,並沒有各科老師或是班導師的存在。官方所說的:「故事中不會有老師,除非是官方的NPC」可能沒有描述得很正確,正確一點應該是:「故事中不會有老師。」在這裡,老師所指為NPC(老師=NPC),除非官方決定增設老師NPC。但是,這個遊戲本身並沒有班導師或是任課老師的出現,所以玩家不需要考慮老師的問題。
2.課堂只是掛名用,並不會有老師授課,更不會有老師。
Q.假日的部份,是由學生隨意安排嗎?那可否在假日於能夠打鬥的地方進行打鬥呢?還是全面禁止打鬥?
A.假日部份事由學生自行安排。假日並沒有打鬥方面的限制,但基本禁區及禁止打鬥時間還是和平常日一樣。
A.假日部份事由學生自行安排。假日並沒有打鬥方面的限制,但基本禁區及禁止打鬥時間還是和平常日一樣。
Q.如果獲得了王之力,再殺掉沒有王之力的同學,是否會喪失王之力?那如果一開始是殺死K搶奪了他的王之力,接著再殺死Q或J,那麼身上的王之力會是K的對班上所有人皆有效,還是會變成Q或J的?
A.舉例1:黑桃K殺掉了紅心4,那麼他會失去黑桃K的王之力,成為紅心4。
舉例2:黑桃K殺掉了黑桃Q,那麼他會失去K的王之力(全班有效),但會得到Q的王之力(只能對異性下令,且不可命令K),J同理。
A.舉例1:黑桃K殺掉了紅心4,那麼他會失去黑桃K的王之力,成為紅心4。
舉例2:黑桃K殺掉了黑桃Q,那麼他會失去K的王之力(全班有效),但會得到Q的王之力(只能對異性下令,且不可命令K),J同理。
Q.如果最後參賽同學剩最後幾個,在禁區發動攻擊殺死剩下的人,那會獲得其他的懲罰嗎?還是就直接判定成為Joker?
A.依然會受到懲罰,並不會直接判定為Joker。
A.依然會受到懲罰,並不會直接判定為Joker。
Q.請問,可不可以舉辦類似運動會的活動呢?因為本身是以花色作為分班標準,想讓分班更具有意義,所以希望能夠班級對抗啥的。
A.可以的喔,玩家之間要舉辦小活動也是可以的。管理人因為課業的問題不是能很常上來和大家互動,真的很不好意思!
A.可以的喔,玩家之間要舉辦小活動也是可以的。管理人因為課業的問題不是能很常上來和大家互動,真的很不好意思!
Q.遊戲有時間上的限制嗎?如果學生刻意不殺死彼此拖時間,會有懲罰嗎?
A.沒有,遊戲會一直進行到只剩下最後贏家。置於拖延時間這一點,玩家可以自行設定是否會有處罰,還請各位玩家別忘了大部份人的共同目的是那什麼都能實現的願望,或許也還是有人會破壞平衡的。
A.沒有,遊戲會一直進行到只剩下最後贏家。置於拖延時間這一點,玩家可以自行設定是否會有處罰,還請各位玩家別忘了大部份人的共同目的是那什麼都能實現的願望,或許也還是有人會破壞平衡的。